Competenze e ambienti di apprendimento

11-11-2012

Convegno Andis -31 marzo 2011 Il testo affronta il rapporto tra le competenze e le conoscenze e il loro inquadramento all' interno degli "ambienti di apprendimento". Ringraziamo la collega Alessandra Ortolano per la segnalazione.

 

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Apprendimento cooperativo

18-10-2012

Il documento è a cura di Maria Vincenza De Sanctis

 

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Compito di realtà- Antonino Magistrali

05-10-2012

il documento ci aiuta a riflettere su alcuni punti nodali:

  • la crisi epistemologica dell'insegnamento tradizionale
  • l'importanza del rapporto tra contenuti/informazioni, concetti e operazioni
  • la centralità della teoria dell'azione e dell'attività di L.S. Vygotskij in una progettazione per competenze
  • la definizione di compito di realtà (soprattutto per la scuola secondaria) anche ma non solo (aggiungo io) come compito professionale commissionato dall'esterno, come provocazione ad acquisire conoscenze, abilità conoscenze
  • nuovo ruolo dell'informazione che si trasforma in conoscenza significativa e non inerte solo se funzionale all'operatività, al mettere in azione azioni ma anche processi mentali nuovi.

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